Pedagoška evaluacija i (auto)korekcija

Knjiga Pedagoška evaluacija i (auto)korekcija autora Draženka Jorgića je autorov drugi pokušaj da se ne zaboravi značaj fenomena zavisnosti kvaliteta vaspitno-obrazovnog rada nastavnika od učestalosti vrednovanja, odnosno povratnog informisanja nastavnika o ishodima procjenjivanja njihovog nastavnog rada od strane učenika kao evaluatora. Drugačije rečeno, autor se drugi put potrudio da dodatno i znatno obogaćeno teorijski još više rasvijetli i ponovo se pozove na empirijske dokaze koliko je danas fenomen pedagoške evaluacije i (auto)korekcije bitan za profesionalni razvoj svakog nastavnika [...] Ovo dopunjeno i izmijenjeno drugo izdanje knjige namijenjeno je svima onima koji proučavaju i istražuju fenomene vrednovanja nastavnika od strane njihovih učenika, kao i onima koji se interesuju za fenomene učestalosti povratnog informisanja i (auto)korektivnosti pedagoškog djelovanja nastavnika. Pogotovo će biti od koristi učenicima viših razreda osnovne škole, njihovim nastavnicima, školskim pedagozima, direktorima osnovnih škola i svim zainteresovanim istraživačima koji žele da na isti ili sličan način istražuju pedagošku evaluaciju i (auto)korekciju.