Četvrt vijeka obrazovanja socijalnih radnika u Republici Srpskoj

Dvadeset pet godina od nastanka i razvoja visokoškolskog obrazovanja za profesiju socijalni radnik u Banjoj Luci jeste vrijeme koje zahtijeva da se svim činjenicama o tome, uspjesima, problemima i načinima njihovog rješavanja, oblikovanju njegovog razvoja, kao i svima onima koji su u tome učestvovali kao nastavnici, studenti i kao administrativni i pomoćni radnici, u svim neophodnim pratećim službama, posveti pažnja monografskim sagledavanjem pređenog puta. Time se trajno obezbjeđuje mogućnost objektivnog uvida u osposobljavanje jedne osjetljive i važne profesije koja se razvija i čiji značaj u društvu ima rastući trend. I ne samo zbog toga, već i zbog uloge i značaja istorije u opštem smislu, koji se sažima u sintagmi da se "istorija(prošlost) sadrži  u sadašnjosti i da oblikuje budućnost". Da bi se ta uloga prirodnih društvenih procesa mogla ostvarivati, neophodno je bilo sakupiti, sistematizovati i sačuvati sve objektivne činjenice o nastanku i razvoju, u ovom slučaju, obrazovanja za socijalni rad, učiniti ih transparentnim i dostupnim naučnicima i široj javnosti, kako bi mogle uticati na aktuelne i buduće procese njegovog ostvarivanja, trajanja i razvoja.Definišući monografiju konceptualno i strukturalno, utvrđene su teme koje se neophodno utvrđuju, zatim i druge koje su  važne  i mogu poslužiti i u budućnosti, i drugima, a naročito onima koji razmišljaju da se visokoškolski obrazuju za socijalni rad, i da se cijeli proces od nastanka, pa do sadašnjih godina, prikaže istinito, objektivno, metodološki ispravno, slobodno autorskim tekstovima, prigodnim analizama, stavovima, sjećanjima i porukama, na jezički čist i tehnički dopadljiv način, koji će podsjećati zainteresovane na temu ove monografije da je sve što nam je priroda dala i sve ono što su ljudi stvorili prije nas ili sa nama zadivljujuće da nas pokrene da ih nadmašimo, da bismo im bili ravni. U sedam poglavlja, na oko 350 strana smješteno je sve što se moglo naći od činjenica, autorski tekstovi, ocjene, stavovi, sjećanja, doživljaji i poruke brojnih učesnika stvaranja, rada i razvoja Studijskog programa socijalnog rada na Univerzitetu u Banjoj Luci sa željom da se za studije socijalnog rada zna kako su i zašto nastale, šta su i kako treba da se razvijaju.